закладу дошкільної освіти ясел-садка № 17

 за 2018-2019 н.р.

Забезпечення збереження та розвитку мережі груп та формування дитячого контингенту

         Організація освітнього процесу у  закладі дошкільної освіти №17 здійснюється згідно з Конституцією України, основними положеннями Закону України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», відповідно вимог  Базового компонента дошкільної освіти, регіональної програми розвитку дітей дошкільного віку «Українське дошкілля».

        ЗДО №17 побудовано за типовим проектом. Заклад працює за 10,5 годинним режимом, 5днів. Проектна потужність - 14 груп; фактично функціонує - 7 груп.

        Фактичний склад за списком - 191 дитина. Комплектування дошкільного навчального закладу проводиться у відповідності із нормативно-правовими документами Міністерства освіти та науки України.

-          1 група раннього віку (3-й рік життя) - 25 дітей;

-         2 молодшого віку (4-й рік життя) - 59 дітей;

-         2 середнього віку (5-й рік життя) - 55 дітей;

-         2 старшого віку (6-й рік життя) - 52 дитини.

Завдання МОН України досягти оптимальної наповнюваності груп: на 100 місць - 100 дітей. У нашому ДНЗ на 135 місць - 191 дитина (143%).

Забезпечення кадрами та створення умов для професійного росту

        ЗДО №17 укомплектовано педагогічними та медичними кадрами, обслуговуючим персоналом на 100%. Навчально-виховний процес в дошкільному закладі забезпечують 19 педагогів та  з них 15 (79%) - мають вищу освіту, 1 (2%) - базову освіту, 3 (16%) - середня спеціальна.

        Аналіз складу педагогічних працівників за кваліфікаційними категоріями наступний: «спеціаліст вищої категорії» - 1 педагог (5,3 %); «спеціаліст І категорії» - 6 педагогів (31%); «спеціаліст II категорії» - 8 педагогів (42%); «спеціаліст» - 5 педагогів (26%);

      За критерієм педагогічний стаж: від 5 до 10 років - 6 педагогів (31,6%); від 10 до 15 років - 3 педагогів (15,8%); від 15 до 20 років - 4 педагоги (21%); від 20 до 25 років - 5 педагогів  (26%);  більше 30 років - 1 пед. (3%).

         ЗДО забезпечений педагогічними кадрами згідно з штатним розписом, праця педагогів упорядкована відповідно до норм, передбачених колективним договором. Порівняльний аналіз кількісного та якісного складу педагогічних працівників свідчить про стабільність колективу та його творчий потенціал.

       В дошкільному закладі постійно проводиться аналіз кваліфікаційного рівня педагогів. В наявності перспективний план проходження курсів підвищення кваліфікації та атестації педагогічних працівників на 5 років відповідно до «Типового положення про атестацію».

Забезпечення виконання річних завдань та плану роботи

на 2018-2019 н.р.

         У 2018-2019 навчальному році зусилля колективу були спрямовані на вирішення наступних завдань:

1.   Створення сприятливих умов та пошук результативних форм економічної освіти дітей дошкільного віку. Удосконалення форм, методів та прийомів  роботи з вихованцями відповідно до новітніх наукових досягнень з реалізації завдань  соціально-фінансового розвитку  дитини дошкільного віку за програмою Афлатот.

2.  Удосконалення комунікативно-мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку через різноманітні напрямки освітнього процесу у ЗДО.

3.  Організація сучасного освітнього середовища закладу дошкільної освіти сприятливого для формування гармонійно розвиненої особистості.  Забезпечення інтегративного підходу до організації освітньої  діяльності дошкільників.

       Управлінські заходи у 2018-2019 н.р. були спрямовані на створення оптимальних комфортних умов для перебування дітей раннього та дошкільного віку і здійснення комплексного безперервного навчання та виховання кожного дошкільника.

        Планування роботи ЗДО №17 здійснювалося відповідно до Інструктивно - методичного листа МОН України «Планування роботи в дошкільних навчальних закладах». Саме річним планом регламентувалася організація методичної роботи дошкільного навчального закладу, заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес, згідно з концептуальними засадами Базового компонента дошкільної освіти в Україні.

       Для забезпечення системного підходу до реалізації завдань дошкільної освіти у ЗДО функціонує методичний кабінет, який є науково - методичним осередком для педагогів та батьків. Протягом 2019-2019 н.р. кабінет поповнився наочно - дидактичними посібниками, науковою, навчально - методичною, літературою, іграшками, атрибутами, аудіо записами, мультимедійними презентаціями.          

         Педагоги дошкільного закладу підвищують фахову майстерність через самоосвіту, взаємовідвідування методичних заходів, колективні перегляди, використання кращого досвіду вихователів ДНЗ, міста, проходження курсів кваліфікації.

      Діяльність закладу відбувається у сформованому збагаченому освітньому середовищі, яке забезпечує оптимальне функціонування усіх підсистем закладу, відповідає принципам відкритості, мобільності і модернізації навчання та виховання. Кожен структурний елемент несе певну педагогічну, психологічну, соціальну функцію.

      Сучасна освіта вимагає переосмислення стратегії освіти, освоєння прогресивних технологій духовного розвитку особистості, створення умов для розкриття творчого потенціалу кожної дитини. Мова йде про принципово нові психологічно-педагогічні ідеї, концепції, технології, в центрі яких - особистість дитини з її потребами і інтересами. Цьому сприяє впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес, забезпечення педагогів новою методичною літературою, періодичними підписними виданням, сучасним дидактичним матеріалом.

        Протягом 2018–2019 навчального року в освітній процес впроваджувалися новітні технології: розвивальне читання за авторською методикою Л.Шелестової; «Театр фізичного виховання» М.Єфименка, елементи програми особистісно-орієнтованого навчання «Крок за кроком», програма соціально-фінансової освіти дітей дошкільного віку "Афлатот".  Також у дошкільному закладі надаються додаткові освітні послуги – вивчення анлійської мови та навчання елементам хореографії.

       Для розвитку та реалізації творчих здібностей дошкільників у вільний від занять час в дошкільному навчальному закладі проводиться гурткова робота. Протяго року діють наступні гуртки: «Талановиті актори» (гр. №6, Кіх Я.Б.), «Співаночка» (всі вікові групи, Бондаренко Н.В.), «Віконечко в природу» (гр. №4, Трохимчук І.В.), «Малятко-здоров’ятко» «старші групи, Васюк О.А.).

       Дошкільний заклад є одним з п’яти пілотних закладів Львівщини щодо впровадження у роботу  Міжнародної програми соціально-фінансового розвитку «Афлатот». Протягом року у ДНЗ працювала творча група з питань формування у дошкільників основ соціально-фінансових знань, розвитку вміння жити та спілкуватися з оточуючим соціумом самостійно. Також було заплановано та проведено методичне об’єднання вихователів середніх та старших груп з даного питання. В рамках роботи по програмі «Афлатот» наші вихованці відвідали ряд підприємств нашого міста, де знайомились з специфікою роботи різноманітних професій.

     З метою підвищення рівня компетентності педагогів ЗДО в питаннях проектування педагогічного процесу на основі інтеграції освітніх ліній в рамках реалізації вимог Базового компонента дошкільної освіти у закладі було проведено цільовий семінар на тему: "Проектування педагогічного процесу в ЗДО на основі інтеграції освітніх ліній "

      Для підвищення рівня психолого-педагогічної підготовки педагогів щодо проблеми соціалізації дошкільників; активізації вміння педагогів проектувати власну діяльність щодо успішної соціалізації дошкільників; розвивати вміння дискутувати й аргументувати; виховувати культуру спілкування пройшоа семінар-тренінг: " Соціалізація – основа успішного розвитку особистості дошкільника"

      Розглянути особливості роботи по формуванню комунікативної компетентності дітей дошкільного віку, дати змогу педагогам різнобічно та поглиблено розглянути окремі напрямки організації роботи з дітьми з даного питання. Сприяти розвитку професійної майстерності спрмяв семінар-практикум на тему: "  Мовлення – особлива форма життєдіяльності дитини".

       Метою роботи колективу дошкільного закладу є виховання дитини, здатної продовжувати навчання впродовж усього життя, досягати мети, правильно будувати своє життя. Випускники дошкільного закладу мають необхідну як загальну (фізичну, інтелектуальну, особистісно-вольову), так і спеціальну (включаючи засвоєння предметних знань, умінь, навичок) готовність до навчання в школі. Про це свідчить позитивна динаміка проведеної кваліметрії на початку та в кінці навчального року. У переважної більшості випускників дошкільного закладу високий рівень розвитку. Зокрема значно покращився рівень знань дітей з соціального розвитку, а саме соціально-комунікативна компетенція, хороші показники з сенсорно-пізнавального та мовленнєвого розвитку.

Організація роботи щодо зміцнення здоров'я дітей

та їх медичного супроводу

       Значну увагу педагогічний та медичний персонал приділяють питанням охорони та зміцнення здоров'я дітей, їх фізичному розвитку. Постійно ведеться робота по формуванню правильної постави, профілактики плоскостопості. Проводяться  загартовуючі процедури, як профілактика застудних захворювань. Педагоги закладу разом з сестрою медичною старшою Грицюк О.М. формують у дітей систему  знань про свій організм, про користь занять з фізичної культури, про особисту гігієну та чистоту навколишнього середовища.

       Залучалися батьки до активної участі в оздоровчій роботі та у формуванні валеологічної компетентності їх дітей. Зокрема  інструктор з фізкультури Васюк О.А. провела майстер-клас для батьків по використанню у роботі з дітьми фітбол-м’ячів, донесла інформацію про користь фітболгімнастики для здоров’я людини. Також у цьому році Олена Андріївна вела активну роботу з батьками та їхніми дітьми щодо застосування під час занять фізкультурою степ-платформ.

      Колектив створює умови для емоційного благополуччя дитини, будує освітню діяльність в динамічному режимі, використовуючи різні спеціальні оздоровчі заходи. Вихователі під керівництвом сестри медичної старшої впроваджують методи первинної профілактики застудних захворювань, поглиблюють свої знання з фізичного виховання дітей та організації гігієнічного виховання.

Організація раціонального харчування

      У дошкільному закладі на постійному контролі перебуває питання раціонального харчування. Загальне керівництво організацією харчування до 01.04.2018 здійснювала директор ЗДО. На даний час організацією харчування у дошкільному закладі займається КП «Школярик». Як керівник контролювала діяльність завгоспа, медичної сестри, кухарів. Робота з організації харчування дітей ДНЗ здійснюється згідно з Постановою Кабінету Міністрів України від 22.11.2004р. №1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої наказом МОН України від 17.04.2006р №298/227.

        Одним із важливих моментів контролю за якістю харчування дітей в ЗДО було виконання затвердженого набору продуктів, що реєструвався сестрою медичною старшою в «Журналі обліку виконання натуральних норм харчування». На основі даних цього журналу кожні 10 днів проводився аналіз, а в разі потреби - корекція харчування.

        Сестрою медичною старшою Грицюк О.М. та завгоспом Мільчаковською Н.Д. постійно контролювався прийом продуктів від постачальників, про що свідчить вся наявна документація.

       З метою попередження кишково-шлункових захворювань та харчових отруєнь здійснюється контроль за умовами зберігання, дотримання строків реалізації продуктів і технологією приготування їжі. Регулярно проводиться зняття проб їжі, виставляються добові проби.

       Сестра медична старша   контролює санітарний стан харчоблоку, дотримання особистої гігієни персоналом, відмічає в журналі здоров'я працівників харчоблоку своєчасність проходження медоглядів, ведеться необхідна документація.

      Режим харчування у кожній віковій групі дошкільного закладу дотримується. Роздача їжі проводиться згідно з вихідними нормами на кожну дитину. Постійно дотримується питний режим.

Медичне обслуговування дітей у ЗДО

     Дошкільний заклад має медичний кабінет, ізолятор для  дітей з інфекційними захворюваннями. Їх обладнання в основному відповідає нормативним вимогам. Медичне обслуговування дітей закладу забезпечує  сестра медична старша Грицюк О.М.

     Велику увагу протягом навчального року колектив дошкільного закладу приділив формуванню здоров’язберігаючої компетентності дітей.  Дитину оточують кваліфіковані педагоги, практичний психолог, медична сестра, які здійснюють постійний моніторинг стану здоров’я дітей, захворюваності, організації раціонального харчування, контроль за виконанням оздоровчих заходів, підтримують інтерес дитини до власного здоров’я.

        У ЗДО планомірно проводяться антропометричні вимірювання та оцінювання фізичного розвитку дітей. На кожну дитину групи складається «Листок здоров’я», який допомагає медичній сестрі і вихователям здійснювати індивідуальний підхід до дітей, що мають відхилення в стані здоров’я.

       Згідно з річним планом дощкільного навчального закладу медична сестра  проводить серед працівників та батьків санітарно-просвітницьку роботу. Форми й тематика роботи різноманітні: випускає санбюлетні, пам’ятки; проводить бесіди, виступає з доповідями на педрадах, педгодинах  батьківських зборах.

Матеріально-технічна та навчально-методична база

      Дошкільний навчальний заклад є комунальним закладом, тому матеріальне та фінансове забезпечення гарантує місцевий бюджет. Завдання адміністрації полягає в оптимальному його прогнозуванні, плануванні та цільовому використанні. Варто відмітити, що осторонь наших проблем, що стосуються матеріальних затрат, не стоїть міська рада та відділ освіти Червоноградської міської ради. Дошкільний навчальний заклад три роки поспіль брав участь в обласному конкурсі мікропроектів по енергозбереженню, завдяки цьому було повністю замінено дерев'яні вікна на енергозберігаючі склопакети, встановлено троє міжкімнатних дверей та утеплено частину фасаду ДНЗ.  Вагомий внесок у цей проект зробили батьки наших вихованців та працівники закладу.

     Крім цього, увесь колектив садочка разом з батьками ретельно готував внутрішні приміщення для прийому своїх вихованців. У всіх вікових групах було зроблено косметичний ремонт, придбано нові меблі.

ЗВІТ

про  використані кошти на протязі

2018  - 2019 н.р.

-         кошти Червоноградської міської ради – 5335

-         благодійні кошти батьків – 31080,52

-         кошти за оренду приміщення –  1283

Забезпечення виконання Закону України «Про звернення громадян»

На виконання Закону України «Про звернення громадян» від 02.10.1996 р., Указу Президента України № 700/2002 «Про додаткові заходи забезпечення реалізації громадянами конституційного права на звернення»,   в дошкільному навчальному закладі здійснюється робота зі зверненнями: ведуться  журнали обліку особистого прийому громадян, реєстрації пропозицій, заяв і скарг громадян, доступно розміщені номера телефонів гарячих ліній.

       За   2018-2019 навчальний рік кількість усних звернень склала 18, із них: 7 щодо оформлення дітей у дошкільний заклад, 8 щодо працевлаштування, 2- з питань оплати за харчування дітей,  1 – з питань виховання та догляду за дітьми. Порушені питання розглянуті, надані відповіді. Письмове звернення було одне: адвокатський запит щодо надання характеристики на дитину.

Забезпечення оптимальних умов праці та

соціального захисту працівників ЗДО

        Між адміністрацією і трудовим колективом закладу укладений Колективний договір, ухвалений на зборах трудового колективу . Цей договір є нормативним актом, на підставі якого здійснюється регулювання соціально - економічних, виробничих і трудових відносин.

        Між адміністрацією та профспілковим комітетом існує тісний зв'язок. Директором ЗДО узгоджуються з головою ПК усі накази щодо преміювання, нагородження, стягнення, встановлення надбавок. Члени профспілкового комітету є членами атестаційної та тарифікаційної комісій а також комісій з організації техніки безпеки, пожежної безпеки, охорони праці.

        Мікроклімат в колективі можна визнати хорошим. Створені належні умови для здійснення навчально - виховної роботи, відносини з керівництвом та колегами стабільні, доброзичливі. Кожен працівник добросовісно відповідає за свій об'єм роботи та виконання своїх функціональних та посадових обов'язків. Творча атмосфера у колективі відповідає високому рівню професійності працівників.

Організація роботи з батьками

        Наш дошкільний навчальний заклад проводить планомірну цілеспрямовану роботу з батьками.  

         На початку навчального року в кожній віковій групі проходять групові збори, на яких батьків знайомлять із завданнями виховання і навчання дітей на даний навчальний рік.

       Пропаганда педагогічних знань ведеться через систему наочної агітації. У групах оформлені "Куточки для батьків", де містяться консультації по всіх розділах програми, з питань оздоровлення та виховання дітей. У спеціальних папках є добірка методичних рекомендацій для батьків, складених педагогами ЗДО.

       З питань збереження та зміцнення здоров'я дітей оформлені спеціальні "Куточки здоров'я", де батьки можуть отримати всю цікаву для них інформацію з питань оздоровлення дітей.

       Вихователі вікових груп при складанні календарного планування на початку кожного місяця прописують роботу з батьками, де вказують теми індивідуальних і групових консультацій, тематику наочної інформації, роботу з батьківським комітетом.

        Батьки беруть активну участь у створенні належних умов перебування дітей у дошкільному закладі.

Безпека життєдіяльності та охорона праці

      Згідно із Законом України «Про охорону праці» та наказу №4 від 11.01.2010 року у дошкільному закладі здійснюється робота з охорони праці і техніки безпеки, призначені відповідальні з питань охорони праці. Робота забезпечення безпеки життєдіяльності дошкільного закладу та учасників навчально-виховного процесу здійснюється згідно з нормативною базою та заходів безпеки праці. За період 2018-2019 н.р. нещасних випадків з дітьми під час навчально-виховної роботи і робітниками на робочому місці не відбувалося. Колектив бере участь у розробці та обговоренні комплексних планів щодо покращення умов праці, санітарно-оздоровчих заходів, охорони довкілля і вживає заходів щодо їх виконання.   При складанні річного плану роботи плануються заходи щодо організації роботи з охорони праці, збереження життя, здоров'я дітей і працівників, попередження дитячого і дорослого травматизму.

      Забезпечено проведення первинного, періодичного та інших видів інструкцій з техніки безпеки.

       Робота педагогічного колективу та всіх працівників ЗДО щодо профілактики дитячого травматизму будується на базовому компоненті дошкільної освіти в Україні та програм розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля », які спрямовують роботу педагогів на формування у дошкільників певної життєвої позиції, елементарної життєвої компетентності.  

       Протипожежна безпека у дошкільному навчальному закладі посідає важливе місце в організації всієї роботи з охорони праці. Розроблено плани евакуації дітей на випадок пожежі, призначено відповідальних осіб. Проводяться евакуаційні заходи на випадок виникнення пожеж, тиждень пожежної безпеки згідно з наказом по ЗДО.  . 

        Для проведення якісної роботи з дітьми по БЖД методичний кабінет забезпечений наочним матеріалом: "Основи здоров'я", "Виконуй правила пожежної безпеки" , "На вулицях міста" , "Я в біду не попаду". В групах створені куточки по БЖД, підібрані дидактичні та сюжетно-рольові ігри для актуалізації знань дітей. В ЗДО розміщено куточок практичних дій для закріплення правил поведінки в надзвичайних ситуаціях.

       Головним є те, що дошкільний заклад прагне бути тим місцем, де діти завжди можуть фізично розвиватись, зміцнювати здоров'я, реалізувати свої здібності, товаришувати весело і щасливо жити.

Звіт директора

дошкільного навчального закладу № 17

 за 2017-2018 н.р.

Забезпечення збереження та розвитку мережі груп та формування дитячого контингенту

         Організація навчально-виховного процесу у дошкільному навчальному закладі №17 здійснюється згідно з Конституцією України, основними положеннями Закону України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», відповідно вимог  Базового компонента дошкільної освіти, регіональної програми розвитку дітей дошкільного віку «Українське дошкілля».

        Дошкільний навчальний заклад №17 побудовано за типовим проектом. Заклад працює за 10,5 годинним режимом, 5днів. Проектна потужність - 14 груп; фактично функціонує - 7 груп.

        Фактичний склад за списком - 196 дітей. Комплектування дошкільного навчального закладу проводиться у відповідності із нормативно-правовими документами Міністерства освіти та науки України.

-          1 група раннього віку (3-й рік життя) - 28 дітей;

-         2 молодшого віку (4-й рік життя) - 58 дітей;

-         2 середнього віку (5-й рік життя) - 59 дітей;

-         2 старшого віку (6-й рік життя) - 51 дитина.

Завдання МОН України досягти оптимальної наповнюваності груп: на 100 місць - 100 дітей. У нашому ДНЗ на 135 місць - 196 дітей (145%).

Забезпечення кадрами та створення умов для професійного росту

        Дошкільний навчальний заклад №17 укомплектовано педагогічними та медичними кадрами, обслуговуючим персоналом на 100%. Навчально-виховний процес в дошкільному закладі забезпечують 19 педагогів та  з них 15 (79%) - мають вищу освіту, 1 (2%) - базову освіту, 3 (16%) - середня спеціальна.

        Аналіз складу педагогічних працівників за кваліфікаційними категоріями наступний: «спеціаліст вищої категорії» - 1 педагог (5,3 %); «спеціаліст І категорії» - 6 педагогів (31%); «спеціаліст II категорії» - 8 педагогів (42%); «спеціаліст» - 5 педагогів (26%);

      За критерієм педагогічний стаж: від 5 до 10 років - 6 педагогів (31,6%); від 10 до 15 років - 3 педагогів (15,8%); від 15 до 20 років - 4 педагоги (21%); від 20 до 25 років - 5 педагогів  (26%);  більше 30 років - 1 пед. (3%).

         ДНЗ забезпечений педагогічними кадрами згідно з штатним розписом, праця педагогів упорядкована відповідно до норм, передбачених колективним договором. Порівняльний аналіз кількісного та якісного складу педагогічних працівників свідчить про стабільність колективу та його творчий потенціал.

       В дошкільному закладі постійно проводиться аналіз кваліфікаційного рівня педагогів. В наявності перспективний план проходження курсів підвищення кваліфікації та атестації педагогічних працівників на 5 років відповідно до «Типового положення про атестацію».

Забезпечення виконання річних завдань та плану роботи

на 2017-2018 н.р.

         У 2017-2018 навчальному році зусилля колективу були спрямовані на вирішення наступних завдань:

1. Розвиток творчого потенціалу кожної дитини через соціально-економічне виховання, адаптація дошкільників  до життя в сучасному світі. Формування навичок  мислити і діяти за законами економіки.

2. Забезпечення емоційного благополуччя для успішної соціалізації особистості засобами музично - театралізованої діяльності.

3. Модернізація  підходів у роботі з родинами вихованців та  розвиток партнерських відносин між закладом та сім'єю.

       Управлінські заходи у 2017-2018 н.р. були спрямовані на створення оптимальних комфортних умов для перебування дітей раннього та дошкільного віку і здійснення комплексного безперервного навчання та виховання кожного дошкільника.

        Планування роботи ДНЗ №17 здійснювалося відповідно до Інструктивно - методичного листа МОН України «Планування роботи в дошкільних навчальних закладах». Саме річним планом регламентувалася організація методичної роботи дошкільного навчального закладу, заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес, згідно з концептуальними засадами Базового компонента дошкільної освіти в Україні.

       Для забезпечення системного підходу до реалізації завдань дошкільної освіти в ДНЗ функціонує методичний кабінет, який є науково - методичним осередком для педагогів та батьків. Протягом 2017-2018 н.р. кабінет поповнився наочно - дидактичними посібниками, науковою, навчально - методичною, літературою, іграшками, атрибутами, аудіо записами, мультимедійними презентаціями.          

         Педагоги дошкільного закладу підвищують фахову майстерність через самоосвіту, взаємовідвідування методичних заходів, колективні перегляди, використання кращого досвіду вихователів ДНЗ, міста, проходження курсів кваліфікації.

      Діяльність закладу відбувається у сформованому збагаченому освітньому середовищі, яке забезпечує оптимальне функціонування усіх підсистем закладу, відповідає принципам відкритості, мобільності і модернізації навчання та виховання. Кожен структурний елемент несе певну педагогічну, психологічну, соціальну функцію.

      Сучасна освіта вимагає переосмислення стратегії освіти, освоєння прогресивних технологій духовного розвитку особистості, створення умов для розкриття творчого потенціалу кожної дитини. Мова йде про принципово нові психологічно-педагогічні ідеї, концепції, технології, в центрі яких - особистість дитини з її потребами і інтересами. Цьому сприяє впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес, забезпечення педагогів новою методичною літературою, періодичними підписними виданням, сучасним дидактичним матеріалом.

        Протягом 2017–2018 навчального року в освітньо - виховний процес впроваджувалися новітні технології: розвивальне читання за авторською методикою Л.Шелестової; «Театр фізичного виховання» М.Єфименка, елементи програми особистісно-орієнтованого навчання «Крок за кроком». Також у дошкільному закладі надаються додаткові освітні послуги – вивчення анлійської мови та навчання елементам хореографії.

       Для розвитку та реалізації творчих здібностей дошкільників у вільний від занять час в дошкільному навчальному закладі проводиться гурткова робота. Протяго року діють наступні гуртки: «Талановиті актори» (гр. №6, Кіх Я.Б.), «Співаночка» (всі вікові групи, Бондаренко Н.В.), «Віконечко в природу» (гр. №4, Трохимчук І.В.), «Малятко-здоров’ятко» «старші групи, Васюк О.А.).

       Дошкільний заклад є одним з п’яти пілотних закладів Львівщини щодо впровадження у роботу  Міжнародної програми соціально-фінансового розвитку «Афлатот». Протягом року у ДНЗ працювала творча група з питань формування у дошкільників основ соціально-фінансових знань, розвитку вміння жити та спілкуватися з оточуючим соціумом самостійно. Також було заплановано та проведено методичне об’єднання вихователів середніх та старших груп з даного питання. В рамках роботи по програмі «Афлатот» наші вихованці відвідали ряд підприємств нашого міста, де знайомились з специфікою роботи різноманітних професій.

         Для забезпечення емоційного комфорту вихованців у дошкільному закладі педагоги приділяли значну увагу створенню у групах різних видів театру. Дошкільники мали змогу не лише спостерігати за дійствами, як глядячі, а й самі були активними учасниками постанов. Такі види роботи розвиають у дітей їхній творчий потенціал, комунікабельність. У жовтні відбувся семінар-практикум на тему: «Використання ігор у навчально-виховному процесі ДНЗ» під час якого педагоги ділилися досвідом проведення різноманітних видів ігрової діяльності під час освітнього процесу у ДНЗ.  

      Актуальним питанням для роботи педагогічного колективу було обране завдання   роботи з родинами вихованців та розвитку  партнерських відносин між закладом та сім’єю. У цьому контексті пройшов майстер-клас: «Обличчям до батьків», семінар-практикум: «Гармонійна взаємодія з батьками: уникаємо конфліктів». Вивчалося питання роботи з родинами вихованців у новоприйнятих групах раннього віку та молодшої групи.

       Метою роботи колективу дошкільного закладу є виховання дитини, здатної продовжувати навчання впродовж усього життя, досягати мети, правильно будувати своє життя. Випускники дошкільного закладу мають необхідну як загальну (фізичну, інтелектуальну, особистісно-вольову), так і спеціальну (включаючи засвоєння предметних знань, умінь, навичок) готовність до навчання в школі. Про це свідчить позитивна динаміка проведеної кваліметрії на початку та в кінці навчального року. У переважної більшості випускників дошкільного закладу високий рівень розвитку. Зокрема значно покращився рівень знань дітей з соціального розвитку, а саме соціально-комунікативна компетенція, хороші показники з сенсорно-пізнавального та мовленнєвого розвитку.

Організація роботи щодо зміцнення здоров'я дітей

та їх медичного супроводу

       Значну увагу педагогічний та медичний персонал приділяють питанням охорони та зміцнення здоров'я дітей, їх фізичному розвитку. Постійно ведеться робота по формуванню правильної постави, профілактики плоскостопості. Проводяться  загартовуючі процедури, як профілактика застудних захворювань. Педагоги закладу разом з сестрою медичною старшою Грицюк О.М. формують у дітей систему  знань про свій організм, про користь занять з фізичної культури, про особисту гігієну та чистоту навколишнього середовища.

       Залучалися батьки до активної участі в оздоровчій роботі та у формуванні валеологічної компетентності їх дітей. Зокрема  інструктор з фізкультури Васюк О.А. провела майстер-клас для батьків по використанню у роботі з дітьми фітбол-м’ячів, донесла інформацію про користь фітболгімнастики для здоров’я людини. Також у цьому році Олена Андріївна вела активну роботу з батьками та їхніми дітьми щодо застосування під час занять фізкультурою степ-платформ.

      Колектив створює умови для емоційного благополуччя дитини, будує освітню діяльність в динамічному режимі, використовуючи різні спеціальні оздоровчі заходи. Вихователі під керівництвом сестри медичної старшої впроваджують методи первинної профілактики застудних захворювань, поглиблюють свої знання з фізичного виховання дітей та організації гігієнічного виховання.

Організація раціонального харчування

      У дошкільному закладі на постійному контролі перебуває питання раціонального харчування. Загальне керівництво організацією харчування до 01.04.2018 здійснювала директор ДНЗ. На даний час організацією харчування у дошкільному закладі займається КП «Школярик». Як керівник контролювала діяльність завгоспа, медичної сестри, кухарів. Робота з організації харчування дітей ДНЗ здійснюється згідно з Постановою Кабінету Міністрів України від 22.11.2004р. №1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої наказом МОН України від 17.04.2006р №298/227.

        Одним із важливих моментів контролю за якістю харчування дітей в ДНЗ було виконання затвердженого набору продуктів, що реєструвався сестрою медичною старшою в «Журналі обліку виконання натуральних норм харчування». На основі даних цього журналу кожні 10 днів проводився аналіз, а в разі потреби - корекція харчування.

        Сестрою медичною старшою Грицюк О.М. та завгоспом Мільчаковською Н.Д. постійно контролювався прийом продуктів від постачальників, про що свідчить вся наявна документація.

       З метою попередження кишково-шлункових захворювань та харчових отруєнь здійснюється контроль за умовами зберігання, дотримання строків реалізації продуктів і технологією приготування їжі. Регулярно проводиться зняття проб їжі, виставляються добові проби.

       Сестра медична старша   контролює санітарний стан харчоблоку, дотримання особистої гігієни персоналом, відмічає в журналі здоров'я працівників харчоблоку своєчасність проходження медоглядів, ведеться необхідна документація.

      Режим харчування у кожній віковій групі дошкільного закладу дотримується. Роздача їжі проводиться згідно з вихідними нормами на кожну дитину. Постійно дотримується питний режим.

      Грошові норми харчування дотримуються в межах 27 грн. в день (садові групи) та 22.92 грн. (група раннього віку) на одну дитину.

Медичне обслуговування дітей в ДНЗ

     Дошкільний заклад має медичний кабінет, ізолятор для  дітей з інфекційними захворюваннями. Їх обладнання в основному відповідає нормативним вимогам. Медичне обслуговування дітей закладу забезпечує  сестра медична старша Грицюк О.М.

     Велику увагу протягом навчального року колектив дошкільного закладу приділив формуванню здоров’язберігаючої компетентності дітей.  Дитину оточують кваліфіковані педагоги, практичний психолог, медична сестра, які здійснюють постійний моніторинг стану здоров’я дітей, захворюваності, організації раціонального харчування, контроль за виконанням оздоровчих заходів, підтримують інтерес дитини до власного здоров’я.

        У ДНЗ планомірно проводяться антропометричні вимірювання та оцінювання фізичного розвитку дітей. На кожну дитину групи складається «Листок здоров’я», який допомагає медичній сестрі і вихователям здійснювати індивідуальний підхід до дітей, що мають відхилення в стані здоров’я.

       Згідно з річним планом дощкільного навчального закладу медична сестра  проводить серед працівників та батьків санітарно-просвітницьку роботу. Форми й тематика роботи різноманітні: випускає санбюлетні, пам’ятки; проводить бесіди, виступає з доповідями на педрадах, педгодинах  батьківських зборах.

Матеріально-технічна та навчально-методична база

      Дошкільний навчальний заклад є комунальним закладом, тому матеріальне та фінансове забезпечення гарантує місцевий бюджет. Завдання адміністрації полягає в оптимальному його прогнозуванні, плануванні та цільовому використанні. Варто відмітити, що осторонь наших проблем, що стосуються матеріальних затрат, не стоїть міська рада та відділ освіти Червоноградської міської ради. Дошкільний навчальний заклад три роки поспіль брав участь в обласному конкурсі мікропроектів по енергозбереженню, завдяки цьому було повністю замінено дерев'яні вікна на енергозберігаючі склопакети, встановлено троє міжкімнатних дверей та утеплено частину фасаду ДНЗ.  Вагомий внесок у цей проект зробили батьки наших вихованців та працівники закладу.

     Крім цього, увесь колектив садочка разом з батьками ретельно готував внутрішні приміщення для прийому своїх вихованців. У всіх вікових групах було зроблено косметичний ремонт, придбано нові меблі.

ЗВІТ

про  використані кошти на протязі

2017  - 2018 н.р.

-         кошти Червоноградської міської ради – 5335

-         благодійні кошти батьків – 31080,52

-         кошти за оренду приміщення –  1283

Забезпечення виконання Закону України «Про звернення громадян»

На виконання Закону України «Про звернення громадян» від 02.10.1996 р., Указу Президента України № 700/2002 «Про додаткові заходи забезпечення реалізації громадянами конституційного права на звернення»,   в дошкільному навчальному закладі здійснюється робота зі зверненнями: ведуться  журнали обліку особистого прийому громадян, реєстрації пропозицій, заяв і скарг громадян, доступно розміщені номера телефонів гарячих ліній.

       За   2017-2018 навчальний рік кількість усних звернень склала 22, із них: 9 щодо оформлення дітей у дошкільний заклад, 6 щодо працевлаштування, 5- з питань оплати за харчування дітей,  2 – з питань виховання та догляду за дітьми. Порушені питання розглянуті, надані відповіді. Письмове звернення було одне: адвокатський запит щодо надання характеристики на дитину.

Забезпечення оптимальних умов праці та

соціального захисту працівників ДНЗ

        Між адміністрацією і трудовим колективом закладу укладений Колективний договір, ухвалений на зборах трудового колективу . Цей договір є нормативним актом, на підставі якого здійснюється регулювання соціально - економічних, виробничих і трудових відносин.

        Між адміністрацією та профспілковим комітетом існує тісний зв'язок. Директором ДНЗ узгоджуються з головою ПК усі накази щодо преміювання, нагородження, стягнення, встановлення надбавок. Члени профспілкового комітету є членами атестаційної та тарифікаційної комісій а також комісій з організації техніки безпеки, пожежної безпеки, охорони праці.

        Мікроклімат в колективі можна визнати хорошим. Створені належні умови для здійснення навчально - виховної роботи, відносини з керівництвом та колегами стабільні, доброзичливі. Кожен працівник добросовісно відповідає за свій об'єм роботи та виконання своїх функціональних та посадових обов'язків. Творча атмосфера у колективі відповідає високому рівню професійності працівників.

Організація роботи з батьками

        Наш дошкільний навчальний заклад проводить планомірну цілеспрямовану роботу з батьками.  

         На початку навчального року в кожній віковій групі проходять групові збори, на яких батьків знайомлять із завданнями виховання і навчання дітей на даний навчальний рік.

       Пропаганда педагогічних знань ведеться через систему наочної агітації. У групах оформлені "Куточки для батьків", де містяться консультації по всіх розділах програми, з питань оздоровлення та виховання дітей. У спеціальних папках є добірка методичних рекомендацій для батьків, складених педагогами ДНЗ.

       З питань збереження та зміцнення здоров'я дітей оформлені спеціальні "Куточки здоров'я", де батьки можуть отримати всю цікаву для них інформацію з питань оздоровлення дітей.

       Вихователі вікових груп при складанні календарного планування на початку кожного місяця прописують роботу з батьками, де вказують теми індивідуальних і групових консультацій, тематику наочної інформації, роботу з батьківським комітетом.

        Батьки беруть активну участь у створенні належних умов перебування дітей у дошкільному закладі.

Безпека життєдіяльності та охорона праці

      Згідно із Законом України «Про охорону праці» та наказу №4 від 11.01.2010 року у дошкільному закладі здійснюється робота з охорони праці і техніки безпеки, призначені відповідальні з питань охорони праці. Робота забезпечення безпеки життєдіяльності дошкільного закладу та учасників навчально-виховного процесу здійснюється згідно з нормативною базою та заходів безпеки праці. За період 2017-2018 н.р. нещасних випадків з дітьми під час навчально-виховної роботи і робітниками на робочому місці не відбувалося. Колектив бере участь у розробці та обговоренні комплексних планів щодо покращення умов праці, санітарно-оздоровчих заходів, охорони довкілля і вживає заходів щодо їх виконання.   При складанні річного плану роботи плануються заходи щодо організації роботи з охорони праці, збереження життя, здоров'я дітей і працівників, попередження дитячого і дорослого травматизму.

      Забезпечено проведення первинного, періодичного та інших видів інструкцій з техніки безпеки.

       Робота педагогічного колективу та всіх працівників ДНЗ щодо профілактики дитячого травматизму будується на базовому компоненті дошкільної освіти в Україні та програм розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля », які спрямовують роботу педагогів на формування у дошкільників певної життєвої позиції, елементарної життєвої компетентності.  

       Протипожежна безпека у дошкільному навчальному закладі посідає важливе місце в організації всієї роботи з охорони праці. Розроблено плани евакуації дітей на випадок пожежі, призначено відповідальних осіб. Проводяться евакуаційні заходи на випадок виникнення пожеж, тиждень пожежної безпеки згідно з наказом по ДНЗ.  . 

        Для проведення якісної роботи з дітьми по БЖД методичний кабінет забезпечений наочним матеріалом: "Основи здоров'я", "Виконуй правила пожежної безпеки" , "На вулицях міста" , "Я в біду не попаду". В групах створені куточки по БЖД, підібрані дидактичні та сюжетно-рольові ігри для актуалізації знань дітей. В ДНЗ розміщено куточок практичних дій для закріплення правил поведінки в надзвичайних ситуаціях.

       Головним є те, що дошкільний заклад прагне бути тим місцем, де діти завжди можуть фізично розвиватись, зміцнювати здоров'я, реалізувати свої здібності, товаришувати весело і щасливо жити.

 Звіт

завідувача дошкільного навчального закладу № 17

 за 2016-2017 н.р.

Забезпечення збереження та розвитку мережі груп та формування дитячого контингенту

         Організація навчально-виховного процесу у дошкільному навчальному закладі №17 здійснюється згідно з Конституцією України, основними положеннями Закону України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», відповідно вимог нової редакції Базового компонента дошкільної освіти, регіональної програми розвитку дітей дошкільного віку «Українське дошкілля».

        Дошкільний навчальний заклад №17 побудовано за типовим проектом. Заклад працює за 10,5 годинним режимом, 5днів. Проектна потужність - 14 груп; фактично функціонує - 7 груп.

        Фактичний склад за списком - 205 дітей. Комплектування дошкільного навчального закладу проводиться у відповідності із нормативно-правовими документами Міністерства освіти та науки України.

-          1 група раннього віку (3-й рік життя) - 24 дитини;

-         2 молодшого віку (4-й рік життя) - 61 дитина;

-         2 середнього віку (5-й рік життя) - 60 дітей;

-         2 старшого віку (6-й рік життя) - 60 дітей

Завдання МОН України досягти оптимальної наповнюваності груп: на 100 місць - 100 дітей. У нашому ДНЗ на 135 місць - 205 дітей (155%).

Забезпечення кадрами та створення умов для професійного росту

        Дошкільний навчальний заклад №17 укомплектовано педагогічними та медичними кадрами, обслуговуючим персоналом на 100%. Навчально-виховний процес в дошкільному закладі забезпечують 19 педагогів та  з них 14 (70%) - мають вищу освіту, 1 (2%) - базову освіту, 4 (28%) - середня спеціальна.

        Аналіз складу педагогічних працівників за кваліфікаційними категоріями наступний: «спеціаліст вищої категорії» - 1 педагог (5,3 %); «спеціаліст І категорії» - 5 педагогів (26,3%); «спеціаліст II категорії» - 6 педагогів (31,6%); «спеціаліст» - 7 педагогів (36,8%);

      За критерієм педагогічний стаж: від 5 до 10 років - 6 педагогів (31,6%); від 10 до 15 років - 3 педагогів (15,8%); від 15 до 20 років - 4 педагоги (21%); від 20 до 25 років - 5 педагогів  (26%);  більше 30 років - 1 пед. (3%).

         ДНЗ забезпечений педагогічними кадрами згідно з штатним розписом, праця педагогів упорядкована відповідно до нормативних норм, передбачених колективним договором. Порівняльний аналіз кількісного та якісного складу педагогічних працівників свідчить про стабільність колективу та його творчий потенціал.

       В дошкільному закладі постійно проводиться аналіз кваліфікаційного рівня педагогів. В наявності перспективний план проходження курсів підвищення кваліфікації та атестації педагогічних працівників на 5 років відповідно до «Типового положення про атестацію».

        Протягом поточного року в дошкільному закладі проводились відкриті заходи для педагогів міста та області з метою пропаганди та розповсюдження досвіду роботи. Ці заходи отримали схвальну оцінку з боку відділу освіти,  ІМЦО та колег інших закладів.

Забезпечення виконання річних завдань та плану роботи

на 2016-2017 н.р.

         У 2016-2017 навчальному році зусилля колективу були спрямовані на вирішення наступних завдань:

 1. Забезпечення цілісного підходу до формування у дошкільників навичок спілкування та ефективної взаємодії з однолітками  та дорослими.

2.   Розвиток національно-патріотичного виховання засобами музичного мистецтва.

3.   Формування у дітей дошкільного віку соціально-фінансового світогляду.

       Управлінські заходи у 2016-2017 н. р. були спрямовані на створення оптимальних комфортних умов для перебування дітей раннього та дошкільного віку і здійснення комплексного безперервного навчання та виховання кожного дошкільника.

        Планування роботи ДНЗ №17 здійснювалося відповідно до Інструктивно - методичного листа МОН України «Планування роботи в дошкільних навчальних закладах». Саме річним планом регламентувалася організація методичної роботи дошкільного навчального закладу, заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у навчальний процес, згідно з концептуальними засадами Базового компонента дошкільної освіти в Україні.

       Для забезпечення системного підходу до реалізації завдань дошкільної освіти в ДНЗ функціонує методичний кабінет, який є науково - методичним осередком для педагогів та батьків. Протягом 2016-2017 н.р. кабінет поповнився наочно - дидактичними посібниками, науковою, навчально - методичною, літературою, іграшками, атрибутами, аудіо записами, мультимедійними презентаціями.          

         Педагоги дошкільного закладу підвищують фахову майстерність через самоосвіту, взаємовідвідування методичних заходів, колективні перегляди, використання кращого досвіду вихователів ДНЗ, міста, проходження курсів кваліфікації.

          Протягом 2016 – 2017 навчального року в освітньо - виховний процес впроваджувалися новітні технології: розвивальне читання за авторською методикою Л.Шелестової; «Театр фізичного виховання» М.Єфименка, елементи програми особистісно-орієнтованого навчання «Крок за кроком». Також у дошкільному закладі надаються додаткові освітні послуги – вивчення анлійської мови.

       Дошкільний заклад є одним з п’яти пілотних закладів Львівщини щодо впровадження у роботу  Міжнародної програма соціально-економічного розвитку «Афлатот». Вихователь-методист Семенюк О.В. є керівником творчої групи міста, тому на базі нашого закладу проходили як міські так і обласний семінар, де наші колеги переймали  досвід нашого садка з впровадження даної програми, вироблялися спільні рекомендації. Уміння поводитись у сучасному соціумі одне з важливих складових у розвитку дошкільника. Протягом року у ДНЗ функціонував проект з формування у дошкільників основ соціально-економічних знань, розвитку вміння жити та спілкуватися з оточуючим соціумом самостійно.

        З метою реалізації Концепції національного виховання дошкільників вихователі приділяли серйозну увагу вихованню патріотизму у дітей: вивчали культуру, звичаї, традиції українського народу. З метою формування у дошкільників рис громадянина української держави, розвиненої духовності, моральності, правової культури у дошкільному закладі працювала творча група. За мету було поставлено розробити методичні рекомендаціїщодо використання нових форм патріотичного виховання, оформлення дидактичних ігор та вправ з даної проблеми, впровадження передового педагогічного досвіду, показ низки відкритих занять для педагогів закладу. Як доповнення до вивчення питання патріотичного виховання дітей, проведено семінар-практикум на тему: «Особливості національно-патріотичного виховання засобами музичного мистецтва у дітей дошкільного віку» (керівник вихователь-методист Семенюк О.В.) та ряд консультацій на дану тематику. Педагогічні працівники збагатили свої знання щодо організації та оновлення навчально-виховного процесу відповідно до вимог програми розвитку дошкільників.

       Метою роботи колективу дошкільного закладу є виховання дитини, здатної продовжувати навчання впродовж усього життя, досягати мети, правильно будувати своє життя. Випускники дошкільного закладу мають необхідну як загальну (фізичну, інтелектуальну, особистісно-вольову), так і спеціальну (включаючи засвоєння предметних знань, умінь, навичок) готовність до навчання в школі. Про це свідчить позитивна динаміка проведеної кваліметрії на початку та в кінці навчального року. У переважної більшості випускників дошкільного закладу високий рівень розвитку. Зокрема значно покращився рівень знань дітей з соціального розвитку, а саме соціально-комунікативна компетенція, хороші показники з сенсорно-пізнавального та мовленнєвого розвитку.

Організація роботи щодо зміцнення здоров'я дітей

та їх медичного супроводу

       Безумовно, щаслива дитина - це здорова дитина. Серйозну увагу педагогічний та медичний персонал приділяв питанням охорони та зміцнення здоров'я дітей, їх фізичному розвитку. Постійно велась робота по формуванню правильної постави, профілактики плоскостопості. Проводилися загартування, як профілактика застудних захворювань. Формувалася у дітей система  знань про свій організм, про користь занять з фізичної культури, про особисту гігієну та чистоту навколишнього середовища.

       Залучалися батьки до активної участі в оздоровчий роботі та у формуванні валеологічної компетентності їх дітей. Зокрема  інструктор з фізкультури Васюк О.А. провела майстер-клас для батьків по використанню у роботі з дітьми фітбол-м’ячів, донесла інформацію про користь фітболгімнастики для здоров’я людини.

      Колектив створював умови для емоційного благополуччя дитини, будував навчальну діяльність в динамічному режимі, використовуючи різні спеціальні оздоровчі заходи. Вихователі під керівництвом сестри медичної старшої впроваджували методи первинної профілактики застудних захворювань, поглиблювали свої знання з фізичного виховання дітей та організації гігієнічного виховання.

Організація раціонального харчування

      У дошкільному закладі на постійному контролі перебуває питання раціонального харчування. Загальне керівництво організацією харчування здійснює завідувач ДНЗ. Як керівник контролюю діяльність завгоспа, медичної сестри, кухарів. Робота з організації харчування дітей ДНЗ здійснюється згідно з Постановою Кабінету Міністрів України від 22.11.2004р. №1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої наказом МОН України від 17.04.2006р №298/227.

       Усі продукти харчування, що надходять до ДНЗ відповідають вимогам державних стандартів, супроводжуються накладними, тоаврно-транспортними накладними з зазначенням якості товару.

        Одним із важливих моментів контролю за якістю харчування дітей в ДНЗ є виконання затвердженого набору продуктів, що реєструється сестрою медичною старшою в «Журналі обліку виконання натуральних норм харчування». На основі даних цього журналу кожні 10 днів проводиться аналіз, а в разі потреби - корекція харчування.

        Сестрою медичною старшою Чорною К.І. та завгоспом Мільчаковською Н.Д. постійно контролюється прийом продуктів від постачальників, про що свідчить вся наявна документація. З метою попередження кишково-шлункових захворювань та харчових отруєнь здійснюється контроль за умовами зберігання, дотримання строків реалізації продуктів і технологією приготування їжі. Регулярно проводиться зняття проб їжі, виставляються добові проби. Сестра медична старша   контролює санітарний стан харчоблоку, дотримання особистої гігієни персоналом, відмічає в журналі здоров'я працівників харчоблоку своєчасність проходження медоглядів, ведеться необхідна документація.

      Для організації раціонального харчування дітей на основі перспективного меню та з урахуванням наявності продуктів складалось щоденне меню.

      Режим харчування у кожній віковій групі дошкільного закладу дотримується. Роздача їжі проводиться згідно з вихідними нормами на кожну дитину. Постійно дотримується питний режим.

      Грошові норми харчування дотримуються в межах 24 грн. в день (садові групи) та 18 грн. (група раннього віку) на одну дитину. Робота з організації харчування дошкільників в ДНЗ ведеться на достатньому рівні.

Медичне обслуговування дітей в ДНЗ

     Дошкільний заклад має медичний кабінет, ізолятор для  дітей з інфекційними захворюваннями. Їх обладнання в основному відповідає нормативним вимогам. Медичне обслуговування дітей закладу забезпечує  сестра медична старша Чорна К.І.

     Велику увагу протягом навчального року колектив дошкільного закладу приділив формуванню здоров’язберігаючої компетентності дітей.  Дитину оточують кваліфіковані педагоги, практичний психолог, медична сестра, які здійснюють постійний моніторинг стану здоров’я дітей, захворюваності, організації раціонального харчування, контроль за виконанням оздоровчих заходів, підтримують інтерес дитини до власного здоров’я.

        У ДНЗ планомірно проводяться антропометричні вимірювання та оцінювання фізичного розвитку дітей. На кожну дитину групи складається «Листок здоров’я» , який допомагає медичній сестрі і вихователям здійснювати індивідуальний підхід до дітей, що мають відхилення в стані здоров’я.

       Згідно з річним планом дощкільного навчального закладу медична сестра  проводить серед працівників та батьків санітарно-освітню роботу. Форми й тематика санітарно-освітньої роботи різноманітні. Медична сестра випускає санбюлетні, пам’ятки; проводить бесіди, виступає з доповідями на педрадах, батьківських зборах.

Матеріально-технічна та навчально-методична база

      Дошкільний навчальний заклад є комунальним закладом, тому матеріальне та фінансове забезпечення гарантує місцевий бюджет. Завдання адміністрації полягає в оптимальному його прогнозуванні, плануванні та цільовому використанні. Варто відмітити, що осторонь наших проблем, що стосуються матеріальних затрат, не стоїть міська рада та відділ освіти Червоноградської міської ради. Дошкільний навчальний заклад у цьому навчальному році брав участь в обласному конкурсі мікропроектів по енергозбереженню, завдяки цьому було повністю замінено дерев'яні вікна на енергозберігаючі склопакети, встановлено троє міжкімнатних дверей. Вагомий внесок у цей проект зробили батьки наших вихованців та працівники закладу. Також влітку цього року у рамках мікропроекту буде частково утеплено фасад ДНЗ.

  За рахунок благодійних батьківських внесків була частково замінена система водопостачання. Крім цього, увесь колектив садочка разом з батьками ретельно готував внутрішні приміщення для прийому своїх вихованців. У всіх вікових групах було зроблено косметичний ремонт, придбано нові меблі.

    Дошкільний навчальний заклад набрав прекрасного вигляду завдяки спільним зусиллям багатьох людей, які дбають про те, щоб наші діти виховувались у затишку і комфорті.

ЗВІТ

про  використані кошти на протязі

2016  - 2017 н.р.

-         кошти Червоноградської міської ради – 259993.79

-         благодійні кошти батьків – 40560.45

-         кошти за оренду приміщення – 908.59

-         кошти облради – 10000.00

Забезпечення виконання Закону України «Про звернення громадян»

На виконання Закону України «Про звернення громадян» від 02.10.1996 р., Указу Президента України № 700/2002 «Про додаткові заходи забезпечення реалізації громадянами конституційного права на звернення»,   в дошкільному навчальному закладі здійснюється робота зі зверненнями: ведуться  журнали обліку особистого прийому громадян, реєстрації пропозицій, заяв і скарг громадян, доступно розміщені номера телефонів гарячих ліній.

       За   2016-2017 навчальний рік кількість усних звернень склала 32, із них: 18 щодо оформлення дітей у дошкільний заклад, 8 щодо працевлаштування, 4- з питань оплати за харчування дітей,  2 – з питань виховання та догляду за дітьми. Порушені питання розглянуті, надані відповіді. Письмових звернень не зареєстровано.

Забезпечення оптимальних умов праці та

соціального захисту працівників ДНЗ

        Між адміністрацією і трудовим колективом закладу укладений Колективний договір, ухвалений на зборах трудового колективу . Цей договір є нормативним актом, на підставі якого здійснюється регулювання соціально - економічних, виробничих і трудових відносин.

        Між адміністрацією та профспілковим комітетом існує тісний зв'язок. Завідувачем узгоджуються з головою ПК усі накази щодо преміювання, нагородження, стягнення, встановлення надбавок. Члени профспілкового комітету є членами атестаційної та тарифікаційної комісій, з організації техніки безпеки, пожежної безпеки, охорони праці.

        Мікроклімат в колективі можна визнати хорошим. Створені належні умови для здійснення навчально - виховної роботи, відносини з керівництвом та колегами стабільні, доброзичливі. Кожен працівник добросовісно відповідає за свій об'єм роботи, з відповідальністю відноситься до виконання своїх функціональних та посадових обов'язків. Творча атмосфера у колективі відповідає високому рівню професійності працівників.

Організація роботи з батьками

        Наш дошкільний навчальний заклад проводить планомірну цілеспрямовану роботу з батьками. У роботі з батьками вирішуються наступні завдання:

1. Вивчення та узагальнення кращого досвіду сімейного виховання.

2.  Залучення батьків до участі в житті дитячого садка через пошук і впровадження найбільш ефективних форм роботи.

         На початку навчального року в кожній віковій групі проходять групові збори, на яких батьків знайомлять із завданнями виховання і навчання дітей на даний навчальний рік.

       Пропаганда педагогічних знань ведеться через систему наочної агітації. У групах оформлені "Куточки для батьків", де містяться консультації по всіх розділах програми, з питань оздоровлення та виховання дітей. У спеціальних папках є добірка методичних рекомендацій для батьків, складених педагогами ДНЗ.

       З питань збереження та зміцнення здоров'я дітей оформлені спеціальні "Куточки здоров'я", де батьки можуть отримати всю цікаву для них інформацію з питань оздоровлення дітей.

        Протягом року завідувачем, старшою медичною старшою, вихователями проводяться індивідуальні консультації з батьками.

       Вихователі дошкільних груп при складанні календарного планування на початку кожного місяця прописують роботу з батьками, де вказують теми індивідуальних і групових консультацій, тематику наочної інформації, роботу з батьківським комітетом.

        Батьки беруть активну участь у створенні належних умов перебування дітей у дошкільному закладі.

Безпека життєдіяльності та охорона праці

      Згідно із Законом України «Про охорону праці» та наказу №4 від 11.01.2010 року у дошкільному закладі здійснюється робота з охорони праці і техніки безпеки, призначені відповідальні з питань охорони праці. Робота забезпечення безпеки життєдіяльності дошкільного закладу та учасників навчально-виховного процесу здійснюється згідно з нормативною базою та заходів безпеки праці. За період 2016-2017 н.р. нещасних випадків з дітьми під час навчально-виховної роботи і робітниками на робочому місці не відбувалося. Колектив бере участь у розробці та обговоренні комплексних планів щодо покращення умов праці, санітарно-оздоровчих заходів, охорони довкілля і вживає заходів щодо їх виконання. Адміністрація організовувала нормальні умови для праці та навчально-виховної діяльності членів трудового колективу. При складанні річного плану роботи плануються заходи щодо організації роботи з охорони праці, збереження життя, здоров'я дітей і працівників, попередження дитячого і дорослого травматизму.

      Забезпечено проведення первинного, періодичного та інших видів інструкцій з техніки безпеки.

       Робота педагогічного колективу та всіх працівників ДНЗ щодо профілактики дитячого травматизму будується на базовому компоненті дошкільної освіти в Україні та програм розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля », які спрямовують роботу педагогів на формування у дошкільників певної життєвої позиції, елементарної життєвої компетентності. Ми вважаємо, що тільки систематична робота з дітьми щодо безпеки життєдіяльності може виробити в дитячій свідомості стереотипи безпеки в життєвому середовищі.

       Протипожежна безпека у дошкільному навчальному закладі посідає важливе місце в організації всієї роботи з охорони праці. Розроблено плани евакуації дітей на випадок пожежі, призначено відповідальних осіб. Проводяться евакуаційні заходи на випадок виникнення пожеж, тиждень пожежної безпеки згідно з наказом по ДНЗ. Цьогоріч на базі нашого дошкільного закладу проходив показовий День з цивільного закладу в якому брали участь вихователі-методисти дошкільних закладів міста. 

        Для проведення якісної роботи з дітьми по БЖД методичний кабінет забезпечений наочним матеріалом: "Основи здоров'я", "Виконуй правила пожежної безпеки" , "На вулицях міста" , "Я в біду не попаду". В групах створені куточки по БЖД, підібрані дидактичні та сюжетно-рольові ігри для актуалізації знань дітей. В ДНЗ розміщено куточок практичних дій для закріплення правил поведінки в надзвичайних ситуаціях.

       Головним є те, що дошкільний заклад прагне бути тим місцем, де діти завжди можуть фізично розвиватись, зміцнювати здоров'я, реалізувати свої здібності, товаришувати весело і щасливо жити.